Дві третини вчителів в Англії вважають, що AI погіршує критичне мислення учнів

Згідно з опитуванням Національної освітньої спілки, учні втрачають здатність до аналізу, креативності та письма. Деякі навіть перестали вчитись правильно писати через технології диктування тексту.

При цьому 76% самих вчителів використовують AI для роботи — переважно для створення навчальних матеріалів (61%) та планування уроків. Це значне зростання, адже минулого року таких було 53%.

Лише 14% вчителів підтримують урядовий план із впровадження AI-репетиторів. Більшість вважає, що дітям потрібна жива взаємодія, а не чат-бот. Водночас у 66% шкіл досі немає жодних правил щодо використання AI.

Більше AI-новин → @minshifra